L’aspetto essenziale dell’imparare è connessa all’attività del pensare: imparare significa aprirsi al “nuovo” e allo “sconosciuto” lasciandolo entrare dentro di noi per incontrarsi con ciò […]
Leggi tuttoAutore: Insegnanti di Sostegno
Il portale degli insegnanti di sostegno
Quali sono i disturbi specifici dell’apprendimento?
I disturbi specifici dell’apprendimento sono dei disturbi dello sviluppo dovuti ad un’anomalia costituzionale (disfunzione neurobilogica congenita) che impediscono al soggetto di acquisire e usare un’abilità […]
Leggi tuttoDSA – L’iter diagnostico per la certificazione
Il soggetto DSA deve essere valutato sotto diversi aspetti: clinico- eziopatologico, neuropsicologico, psicologico, e sociale, per poter individuare se la difficoltà si inserisce in un […]
Leggi tuttoDSA, Disturbi Specifici dell’Apprendimento – Normativa di riferimento
L’ordinamento legislativo italiano, con la legge n°170 dell’8 ottobre 2010, riconosce come disturbi specifici di apprendimento “la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia”, […]
Leggi tuttoDIVENTARE INSEGNANTE DI SOSTEGNO: TESTIMONIANZA DI UN DOCENTE
Negli anni di precariato e nell’esperienza di tirocinio diretto ho avuto la fortuna di conoscere da vicino il mondo dell’Handicap, ho infatti collaborato spesso con […]
Leggi tuttoGATTINARA (VC): Seminario “Comprensione del testo: basi neurologiche, modelli e difficoltà”
Il C.N.I.S. (Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati e la ricerca sulle situazioni di handicap), nuova sezione di Gattinara Vercelli, organizza un seminario […]
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