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Alunno con epilessia a scuola: PEI, farmaci in orario scolastico e cosa fare durante una crisi

Alunno con epilessia a scuola: PEI, farmaci e cosa fare durante una crisi

Cosa deve sapere un docente con un alunno con epilessia in classe: PEI o no, richiesta dei farmaci in orario scolastico, piano per le crisi e gli errori da non fare.

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Alunni con disturbo oppositivo-provocatorio (DOP): strategie didattiche e strumenti per gestire la classe

Novembre 5, 2026 Massimo Solerte Nessun commento
Docente che compila la relazione per un alunno con disturbo oppositivo provocatorio, fra PEI e PDP

Gestire in classe un alunno con Disturbo Oppositivo-Provocatorio (DOP) richiede competenze educative, attenzione agli aspetti relazionali e strategie didattiche mirate. Nella scuola secondaria di primo […]

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  • Disabilità e inclusione

Docente di sostegno e supplenze: quando può essere utilizzato e quando può dire di no

Novembre 5, 2026Novembre 9, 2026 Massimo Solerte 1 commento
Copertina sul docente di sostegno e le supplenze: nota 9839 del 2010, ordine di servizio e limiti

Il docente di sostegno non è un supplente di riserva. La nota ministeriale 9839 del 2010 chiede di non usarlo per sostituire i colleghi assenti, salvo casi eccezionali. Che cosa significa in pratica, con l’alunno presente e con l’alunno assente.

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  • Insegnanti di sostegno

Programmazione differenziata e per obiettivi minimi: esempi compilati per materia e classe

Novembre 3, 2026Novembre 5, 2026 Massimo Solerte Nessun commento
Copertina del kit di programmazione differenziata e per obiettivi minimi con esempi compilati per primaria e medie

Che cosa distingue la programmazione differenziata da quella per obiettivi minimi nel PEI, due esempi compilati (italiano alla primaria, matematica alle medie) e come si adatta la verifica.

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  • Insegnanti di sostegno

Relazione finale su un alunno oppositivo provocatorio: esempio compilato

Novembre 2, 2026Novembre 9, 2026 Massimo Solerte Nessun commento
Copertina dell'articolo sulla relazione finale per un alunno oppositivo provocatorio, con la verifica del GLO entro il 30 giugno

A giugno il GLO verifica il PEI e prepara l’anno dopo. La relazione del docente deve arrivare con dati confrontabili con quelli di settembre: ecco le parti da compilare e un esempio svolto per un alunno oppositivo provocatorio.

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  • Relazioni e verbali

Docenti di sostegno di ruolo, si può partecipare al concorso per il posto comune? Requisiti e regole

Ottobre 31, 2026 Massimo Solerte Nessun commento
immagine di un insegnante di sostegno

Essere già assunti a tempo indeterminato sul sostegno non impedisce di partecipare a un concorso per una cattedra su posto comune. Il docente deve però […]

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  • Insegnanti di sostegno

Riforma disabilità 2026, domande INPS per il Progetto di Vita: chi può richiederlo e come fare

Ottobre 29, 2026 Massimo Solerte Nessun commento

Dal 4 agosto 2026 è disponibile sul sito dell’INPS il servizio telematico per presentare l’istanza di attivazione del Progetto di Vita individuale, personalizzato e partecipato, […]

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  • Disabilità e inclusione

Docenti di sostegno precari, nuove disponibilità per le supplenze: gli interpelli aggiornati al 2026/2027

Ottobre 29, 2026 Massimo Solerte Nessun commento

Continuano le ricerche di docenti di sostegno per coprire i posti rimasti scoperti nelle scuole. Gli interpelli rappresentano un’opportunità per i precari, specializzati e, nei […]

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  • Insegnanti di sostegno

PEI o PDP: qual è la differenza e quale serve, caso per caso, per ADHD, DSA, autismo e BES

Ottobre 28, 2026 Massimo Solerte 1 commento
Copertina sulla differenza tra PEI e PDP con i casi di ADHD, DSA, autismo e BES

PEI e PDP non sono due livelli dello stesso documento: rispondono a leggi diverse, li scrivono persone diverse e hanno scadenze diverse. Qui trovi le differenze in una tabella e, caso per caso, quale serve per ADHD, DSA, autismo, sindrome di Down, BES, alunni stranieri e plusdotati.

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  • DSA, BES e PDP

Verbale GLO di verifica intermedia: esempio compilato per un alunno con autismo alla primaria

Ottobre 28, 2026Novembre 5, 2026 Massimo Solerte Nessun commento
Copertina sul verbale del GLO di verifica intermedia del PEI con esempio compilato per un alunno con autismo

Tra novembre e aprile il GLO si riunisce almeno una volta per rivedere il PEI. Il verbale di quella seduta registra che cosa è cambiato e perché: qui trovi le sezioni da rivedere, le formule pronte e un esempio compilato per un alunno con autismo in seconda primaria.

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  • Relazioni e verbali

Il docente di sostegno non è un tuttofare: quali sono davvero i suoi compiti

Ottobre 28, 2026Novembre 5, 2026 Massimo Solerte 1 commento
affettività

Il docente di sostegno non è un assistente personale dell’alunno con disabilità, né una figura a cui delegare qualsiasi attività che riguardi la classe. È […]

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  • Insegnanti di sostegno

PEI per alunno con disabilità motoria: esempio compilato per la paralisi cerebrale

Ottobre 28, 2026 Massimo Solerte Nessun commento
Copertina sul PEI per alunno con disabilità motoria e paralisi cerebrale con esempio compilato

Nel PEI di un alunno con disabilità motoria il lavoro sta nel contesto: autonomia, barriere, assistenza di base, ausili e verifiche. Con un esempio compilato.

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  • PEI e ICF

PDP per alunno con dislessia alla scuola secondaria: esempio compilato e chi lo deve scrivere

Ottobre 27, 2026Ottobre 27, 2026 Massimo Solerte Nessun commento
Copertina sul PDP per alunno con dislessia alla scuola secondaria con esempio compilato

Il PDP per un alunno con dislessia si fa entro il primo trimestre e lo scrive tutto il consiglio di classe. Le sette voci che le linee guida del 2011 chiedono, e un esempio compilato per un alunno di seconda media con dislessia e disortografia, disciplina per disciplina.

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  • DSA, BES e PDP

ASACOM a scuola: chi assegna l’assistente alla comunicazione e cosa scrivere nel PEI

Ottobre 27, 2026 Massimo Solerte Nessun commento
ASACOM a scuola: chi assegna l'assistente alla comunicazione e cosa scrivere nel PEI

L’ASACOM lo assegna l’ente locale, non la scuola. Chi ne ha diritto, le differenze con il sostegno e le tre parti del PEI dove va indicato, con un esempio.

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